很多小家伙都会在不知不觉间养成坏习惯，让家长们防不胜防。比较常见的像咬指甲、抠鼻孔、缠头发、以及等等。这些坏习惯常常让家长们头疼不已,同时也非常迷惑：这些坏
习惯究竟从何而来，是否可以克服？
儿童的绝大多数坏习惯都是外在表象，并不是本身的病变,或者是由于周围环境、药物等导致的。 因此,通过我们的努力,坏习惯是完全可以克服的。那么究竟是什么东西导致这些坏习惯的产生？这些坏
习惯是否值得
父母下大力气去纠正呢？专家告诉我们：婴
幼儿的很多行为是他们在
成长过程中,尤其是步入社会过程中所必须经历的,而一些行为最终转变成
习惯,则是由于这类行为能让他们在紧张、劳累，或者过度兴奋时感到愉悦、放松。
3岁大的勤勤有个咬手指甲和手指边上表皮的坏
习惯,无论是在早上、中午还是晚上,他总是喜欢津津有味地“啃”手指头。父母尝试了各种办法,包括讲道理、小惩罚,甚至在每个手指上都涂上难吃的药汁,可惜这一切都不奏效——勤勤成功地把他的
父母逼疯了！
婴儿有吸吮本能，这能帮助他们在哺乳期顺利摄取
母乳。一部分婴儿长大断奶后，依然保留了吮吸手指的习惯，这通常是一种婴儿自我安慰的行为，而这些
婴儿中的一部分则可能会发展成为啃咬指甲或者手指皮肤。这类坏
习惯对
2岁以下
幼儿尤其有害，这时他们稚嫩的牙床会受到手指的挤压而变形。
妈妈想要纠正这种坏
习惯，最佳的办法就是在发现小家伙刚要把手指塞到嘴里时，赶快提供些有趣的东西分散一下注意力。比如，在睡觉前，这是吸吮手指最常发生的时段，讲个小
故事，或者好好地亲亲
宝宝，给他额外的关注，能够起到一定的作用。另外，还可以给他
准备个毛绒
玩具，让他抱着入睡，这样便能占据小家伙整条胳膊。如果
宝宝非要“坚持”把手指塞进嘴里，那么等到睡熟后，再轻轻把他的手指拿出来就行了。
2岁的小蒙蒙总是喜欢用手指缠绕头发，然后猛拽她的漂亮长发。蒙蒙的这个坏
习惯是她刚刚满岁时在托儿所养成的，到现在为止已经快要一年了，没有任何改掉的迹象。只要一紧张，她就会缠紧头发然后不断地拉扯。
对付大多数坏
习惯,
父母最重要的就是保持足够的警惕，一旦发现孩子有“犯错误”的迹象，就应该立即提供一些特别有趣的东西吸引他们的注意力。
通常,我们可以通过培养孩子们绘画、器乐,以及任何可以把他们的双手都占用上的活动,来纠正缠头发的坏
习惯。另外，
父母以及周围人对孩子头发真诚的赞美也能起到很好的作用,比如告诉她如果不去动头发的话,她的头发会显得非常漂亮等等。
3岁大的女儿在
家庭聚会时抠鼻孔，她的爸爸批评说：“不要这么做，这是个坏
习惯！”此时，令人尴尬的事情发生了，小女儿睁着天真的眼睛，满脸无辜地说：“为什么？你不是也经常这么做吗，爸爸？”
抠鼻孔是一种让成人社会感到厌恶的行为,而小家伙们则很少意识到这些。相反他们中的很多人,好像很喜欢将小拇指伸进鼻孔，挖出鼻屎,然后再放进嘴里——这或许是最令
父母反胃的“恶习”了。如果你的小孩有这类坏
习惯,那么应该向孩子解释,这种行为是难以被大家接受的,大人们会不再喜欢他;然后,再告诉他这样做不卫生，如果老是这样的话有可能生病。
此外，每个人都有自己的习惯,儿童的习惯动作来源与很多成年人类似：往往来自下意识的模仿其他人。儿童会像他们的父母、爷爷奶奶、叔叔阿姨学习。所以,不想让孩子有坏
习惯，
父母们以身作则很重要。
志志喜欢咬人,和妈妈闹不高兴了,与小朋友们起争执了,他都喜欢张嘴咬人,然后睁着大眼睛挑衅似地看着对方。
儿童侵犯性坏
习惯经常表现为啃咬和推搡。一些幼儿把推搡和攻击行为当作一种社交方法，直到他们最终学会“正常”一些的社交方法。由于
幼儿掌握的语言技巧有限，无法准确表达他们的想法，而且缺少必要的社交经验，因此，如果他们想表达“你愿不愿意跟我一起玩儿”时，很可能会采取最直接的方式——推搡。而啃咬，通常是在愤怒或者强烈受挫时，表现出的一种过激行为。
如果你的孩子咬了别人，应当立即将他们分开，然后让你的小孩冷静一下。处理这种情况时，
父母需要准确地了解孩子为什么会咬别人。比如：“你是因为不想让他动你的玩具，才咬他的，是吗？这样做可不行！”——用类似的对话了解事情的始末，然后教给他与小伙伴沟通的方法，比如：“别动我的
玩具，否则不跟你玩儿了”等等。
当然，最重要的就是身为
父母，永远不要使用咬人或者推搡、扇耳光等方式
教育自己的孩子，以防给他们错误的信息，认为侵犯性行为是一种正常的社会行为。
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